在開學前一天的晚上，問著Jamie，
「明天要上小學了耶，你會不會緊張？還是很期待？」
Jamie：「會有一點點害怕耶！」其實他是用著逗趣的聲音表情在說。
不過感覺得出來，他還是在小小害怕中，有不少的興奮與期待。
***
為了讓吃早點速度超慢的Jamie，能養成準時的好習慣，
所以我們的鬧鐘是設定6:30，比起唸幼稚園起床的時間，足足提早了近1.5小時。
對於適應期的他，是一種習慣的養成，另一方面也是對這個常熬夜的媽，是一種考驗呀！
▲換上新的布鞋，戴上手錶，整裝待發！(6.5ys)
▲我是小學生了，這是我今天的裝備，很齊全吧！(6.5ys)
對於時間觀念的注重，這天我們早早就出門了。所以到教室時，同學並不多。
發現每個位子上，早已放了孩子的名字立牌，還有一個掛在脖子的名牌，
Jamie所以很快找到位置坐下，並把名牌掛上。
▲先感受一下，上課的感覺！
▲同學陸續到了，但，家長的人數還是比孩子多呀！
班上有個與Jamie幼稚園的同學，另外還有個跟我們住同一社區大樓的鄰居，
所以，Jamie的不安全感並不明顯。
▲排好隊，準備到禮堂參加始業式囉！
始業式的呈現方式，是由老師扮演的話劇，來教導孩子在小學生活的注意事項，
輕鬆又活潑的方式，讓孩子很自然的進入話題，並記住。
也利用問答的方式，讓孩子勇敢表現，並理解話劇內容。
其中一題，Jamie舉手並被點到，哈，看來得到一支棒棒糖的鼓勵，
能讓他的勇氣沿續許久。 
▲隱約看出有個舉手的同學，是Jamie哦！
整個始業式結束之後，孩子只要講出「好棒！好棒！我好棒！」
就可以在通過「勤學門」時，拿到由校長、主任、或老師送的文具小禮！
▲Jamie也很開心的唸完咒語，拿到禮物囉！
典禮結束之後，孩子回到班上，而家長們則參加家長座談會。
***
不由得說，時代的進步，好多事情都跟「我們的小時候」有很大的不一樣，
掛上名牌，就可以知道同學叫啥名，
開學第一天，家長還可以陪著孩子進到教室，
學校的始業式，家長更是全程陪伴，還做了不少照片的記錄…
陪伴是不可少的，但適度的放手，更是必要；
小學的學習生活，除了環境的不同，課業上的調整，
未來更會經歷到青春期、叛逆期…
但相信在對的時間，扮演對的角色，
是陪伴，是學習，更是親子間的情感相挺，
孩子，盡情的揮灑精彩吧，
放心，我們，一直都會在！
