整個組合包含：
二個遊戲盒各附12個積木、12色彩色筆一盒、骰子盒一個
三冊平面題目冊（分低、中、高共324題）
三冊立體題目冊（分基礎、進階、天才共108題）
☆共六本冊子432題平面立體並重
有二個遊戲盒是我會買的主要原因之一，可以兩個人一起玩，一起動動腦，有時還可以比一下誰比較快，可以增加不少樂趣。
它的玩法有二種：
平面玩法：用積木將題目排好後，再將剩餘空格補滿。
立體玩法：於遊戲盒背面，將題目排好後，剩餘積木排成一個四角錐的金字塔。
我跟承翰玩到平面第二冊時，一度跳到立體的基礎篇，從平面到立體，思考邏輯要更靈活一些，不過最近又重玩平面第二冊，有時思考模式太固定，會有一些題目解滿久的，所以再次重玩，腦筋又打通了不少！
▲挑戰過第二本最終頁，只有一個積木，其他請動動腦，超難！排好的用色筆塗上答案！
有什麼好處：
時常遊戲可增進手眼協調、認識圖形及顏色、空間概念、邏輯思考的訓練，培養孩子的專注力與耐性。不分年齡層、可活化腦細胞，適合每位家庭成員遊戲，長者更可預防老人癡呆症，長期遊戲對於多層次思考，反應機巧、數理概念必有增長。
這我很認同，承翰一開始玩的時候，雖然看著題目排，拿對積木，卻常常搞不太清楚方向，讓他有時還會生氣。
不過熟悉之後，雖然可以很順利上手了，但常常因為我們的思考方向會太固定，所以會排好久，有時只是將積木轉個方向，問題就迎刃而解了，那時就會常聽到承翰大喊：「YA!」
剛買的時候，承翰一下課，就會開始很專心的排，很喜歡也很有耐心，至少可以持續20-30分，是很棒的表現！
▲承翰玩的很認真哦！(4.2ys)
貼心的服務：
1.分別完成第三冊及第六冊將答案塗好色，再寄回服務公司可以收到其它的獎品、獎狀，還有另一本的進階題目。
這是我們看了手冊說明才發現的，所以我跟承翰正努力的排，真想看看這另一本的題目，超有期待的！
▲排列之間，帶來更有自信的思緒！
2.另外若在玩的時候萬一少了1塊或2塊，那就不能玩了，不過沒關係，可直接到百貨公司的營業據點索取或是採郵寄方式，可以不限次數、完全免費補發哦。
很貼心的服務吧，所以不用擔心小朋友弄丟了，但也是要好好珍惜呀！ 現在就來看看怎麼玩吧！
1▲跟著手冊的排法，一步一步來。 2▲繼續排。
3▲有跟上進度哦！ 4▲繼續加油！
5▲怎麼搞不定呢？媽媽說:不可以放棄！ 6▲成功了！ya 另外一種玩法，是挑戰空間的排列極限哦！
底盤有二種立體玩法，一種是少數的積木下去做排列，等到一定的熟悉度之後，就可以邁向全部積木的組合。
我們已經挑戰全部積木的排列組合囉！
1▲跟著手冊的排法，一步一步來。 2▲積木要開始站起來囉。
3▲每個方式都排看看！ 4▲奇怪，搞不定咧，哪裡弄錯了！
5▲原來是黃色積木排錯了，動動腦換個方向！6▲哈，又可以繼續囉！
7▲ya！成功囉，繼續下一關吧！
回想承翰開始玩的狀況，由於還不太上手，思路也還不是很變通，所以有時大部份時間，都是我比他快，他會出現生氣、不甘願、哭…的情緒，所以適度讓他，我會假裝排不出來，或速度他會比我快，他就會超開心的，但我的用意是增加他的自信心！
現在在重玩，他表現比較「包容」了，當我比他快的時候， 他會說：「媽咪，妳好棒哦，我幫妳歡呼！」 若他比較快的時候，他會說「媽咪，幫我歡呼！」 所以他對輸贏的結果，比較不容易影響他的情緒了。
▲要睡覺之前，我們母子倆一定來個動動腦，保證一定好睡哦！(5.1ys)
另外還有一個收穫。承翰常會不夠耐心，尤其是對於做不好的事，或不會做的事，結果玩龍博士時，每次只要排不出來，或排好久，我會跟他說「不可以放棄！」有時話一講，他就找到答案了，我接著說「你看，多試幾次不要放棄，就會成功了！」所以有時，他排不出來，表現出來的不再是負面情緒，而是聽到他口中唸唸有辭「不可以放棄！」
